Tarea 3: como evidenciar trabajo colaborativo en el Portafolio Docente
La Tarea 3 evalua el Dominio D del MBE: las responsabilidades profesionales del docente con sus pares, el establecimiento y el proyecto educativo. Una evidencia solida muestra decisions colaborativas reales con impacto en el aprendizaje.
Docentes que necesitan evidenciar su trabajo con pares y equipo docente para la Tarea 3.
Que evalua la Tarea 3 del Portafolio Docente
La Tarea 3 evalua el Dominio D del MBE, especificamente la capacidad del docente de trabajar colaborativamente con colegas para mejorar la practica y el aprendizaje de los estudiantes. No basta con describir una reunion: hay que mostrar que decisiones se tomaron y que impacto tuvieron.
- Trabajo colaborativo con pares para mejorar practicas de ensenanza
- Participacion en instancias de desarrollo profesional colectivo
- Aporte concreto al equipo docente o al proyecto educativo
- Decisiones colaborativas con impacto en el aprendizaje
- Reflexion sobre el trabajo en equipo y sus resultados
Que cuenta como trabajo colaborativo valido
El trabajo colaborativo valido para la Tarea 3 es aquel centrado en el aprendizaje de los estudiantes, no en tareas administrativas o de coordinacion general.
- Planificacion conjunta con foco en OA y estrategias didacticas
- Observacion entre pares con retroalimentacion a la practica
- Analisis colectivo de resultados de aprendizaje (SIMCE, pruebas internas)
- Trabajo con educador diferencial o equipo PIE con foco pedagogico
- Comunidades de aprendizaje profesional con agenda centrada en estudiantes
- No cuenta: reuniones de coordinacion de horarios o actos escolares
Como narrar las decisiones colaborativas
La narracion debe mostrar el proceso colaborativo, no solo el resultado. El evaluador busca ver como se tomo la decision en conjunto y no una presentacion de resultados de un trabajo individual.
- Describe el contexto: quienes participaron, cual era el problema o la meta
- Narra la discusion: que aporto cada uno, que se acordo en conjunto
- Muestra la decision: que cambio en la practica a partir del trabajo colaborativo
- Evidencia el impacto: que ocurrio en el aprendizaje despues de implementar lo acordado
Preguntas frecuentes
¿Puedo usar trabajo colaborativo con el equipo PIE para la Tarea 3?
Si, siempre que el trabajo haya tenido foco en el aprendizaje de estudiantes y haya implicado decisiones pedagogicas conjuntas. La co-planificacion y la co-ensenanza con el educador diferencial son ejemplos validos.
¿Que es una Comunidad de Aprendizaje Profesional (CAP)?
Es una instancia de trabajo colaborativo regular entre docentes centrada en mejorar el aprendizaje de los estudiantes a traves del analisis de datos, reflexion sobre la practica y planificacion conjunta. Si tu establecimiento tiene CAP, es una fuente excelente de evidencia para la Tarea 3.
¿Debo nombrar a mis colegas en la Tarea 3?
Puedes mencionar roles (colega de ciencias, coordinadora de ciclo) sin necesariamente nombrar a las personas. Lo importante es que la narracion muestre el caracter colaborativo real del trabajo.